“文化月”打响实验室安全主动仗

天大人

近年来，高等学校实验室各类安全事故偶有发生，各高校虽已采取处罚、整改等多项措施，但仍难完全控制，2013年上半年，教育部及其他主管部门就相继发布了多个关于加强实验室安全的文件，高校实验室安全已成为高等教育事业发展不可忽视的重要问题之一。

　  为防患于未然，更好地关爱学生，在全国高校中天津大学率先做出一个尝试：开学伊始在全校范围内开启主题为“人人参与，主动防控，珍爱生命，诠释美丽”为期1个月的“天津大学实验室安全文化月”活动。

　  据悉，“天津大学实验室安全文化月活动”是全国高校首个针对实验室安全开展的安全文化活动，活动包括实验室安全讲座、实验室安全规范、网上开设专题网站和有关实验室安全问卷调查、实验室逃生演习、全校实验室安全大检查、科技摄影比赛、拍摄实验室安全方面的微电影宣传片、实验室安全图片展、十佳安全实验室评选等9方面形式多样的内容。其中，邀请3M公司专职讲师、学校有关安全方面的负责人、生命科学学院教授给涉化类本硕新生带来实验室职业危害及安全防护及国外实验室安全管理等方面的讲座，让新生在一进校就接受到实验室安全培训。

　  天津大学资产处有关负责人告诉记者，该活动虽以逃生演习、安全检查等活动为载体但更侧重文化和思想引导和渗透，希望在一个月内，从更深的文化层面来激发师生自我珍爱生命的意识，实现从“要我安全”到“我要安全”的转变，并探索出一整套确保实验室安全的长效机制。

开发“化学品综合管理平台” 严把危险化学品“出入关”

　  实验室化学品特别是危险化学品的流出，是之前国内几次高校实验室安全事故中被社会舆论强烈关注和质疑的焦点。如何严控危险化学品的“出入关”，避免危险化学品流出被用于伤害他人，是近年来众多高校加强实验室安全管理的重点。在天津大学实验室安全文化月中，由天大自己开发完成的“天津大学化学品综合管理平台”也将正式投入使用。此平台将统一管理学校所有化学品的购买、使用、回收、销毁的信息化管理工作，做到从入到出的全流程化管理，这在全国高校中尚属首例。

　  具备相关资质和符合要求的危化品厂商通过该平台备案相关信息，校内危化品使用教师都须通过该平台购买相关化学品。教师在使用过程中，在平台上对所有危化品按照批次进行使用记录的登记，平台自动计算当前批次当前危化品的余量。剩余危化品教师可通过平台提出回收申请，由学校组织专人进行回收。最终平台能够通过教师购买量、使用量、回收量等数值实现对危化品的全流程精确管理。

学生进实验室　校方发“爱心防护衣”

　  天津大学化工学院基础实验中心主任郭翠梨在每次学生实验前，都首先要讲实验室安全操作使用问题，然后手把手地指导学生佩戴好防护用品。精仪学院实验室工作管理员罗钢告诉记者，对于实验室来说安全永远是第一位的，学生的安全防护是最要紧的。

　  天津大学在全国有个创举：为化工学院、材料学院、理学院、药学院、环境学院、精仪学院、电信学院、自动化学院涉化类专业的3554名在校全日制研究生每人配备一套基本实验安全防护用品，包括实验防护眼镜、耐溶剂耐酸碱防护手套和防护口罩，这被天津大学学生称之为“爱心防护衣”，学生们认为是学校对学生关爱的一片真心。

　  材料学院的实验室管理员杨宝泉每星期都下到学院的100多个实验室里，认真排查实验室内部存在的安全隐患，并不断提醒正在做实验的学生，让学生们对危险因素心中有数，对防护措施运用自如。

　
天津大学对此于2012年12月份出台和修订了《天津大学实验室管理暂行办法》、《天津大学实验室安全管理暂行办法》和《天津大学实验室安全责任追究暂行办法》三个管理办法，健全了实验室安全管理规章制度，并建立了我校实验室管理体系，并对违反规定的人员进行处罚；据天津大学资产处有关负责人介绍，实验室管理坚持“安全第一，预防为主”的方针，贯彻“谁主管、谁负责”，“谁使用、谁负责”的原则，实行分管校长统一领导下的校、院（部、所、中心）、实验室三级管理体系。全校所有化类、机类、电类等实验室、实验房间共有1100余个，每个实验室都要多长时间有个自查、整改，有自己的安全规章制度，明确安全责任人，危险化学品、特种设备、放射源、废液等特殊物品有专人监管全部实验室配备防火设备。

　  在安全月期间，学校进一步加强实验室管理，向机械学院、精仪学院、自动化学院、电信学院、建工学院、建筑学院、化工学院、材料学院、管理学院、理学院、药学院、环境学院、计算机学院、生命科学学院、分析中心和石化中心共16个首批发放单位发放800个门牌和标识及60套实验室安全制度，认真指导填写实验室门牌信息及粘贴危险标识，并向学院实验室管理人员明确实验室安全制度张贴范围，确保我校全部涉化类和本科教学实验室均张贴门牌标识，全校所有进行实验的楼宇均配备至少一套实验室安全管理暂行办法（摘录）展板。

  　 对于实验室剧毒、易制毒化学品的管理更为严格，除定员、定岗、定责外，还做好实验标示、实验记录和药品使用记录，每个实验室配专人管理，指导安全使用和存放，并将管理制度、操作规范和实验全过程、安全教育进行备案，形成档案，同时强调严格执行双人领取、双人保管、双人使用、双本账和双把锁管理，配备应急救援人员和器械，每年还要进行一次安全评估和演练。特别值得一提的是，在剧毒品和第一类易制毒化学品的使用场所和储存场所启动全天候的安保措施，并做警示标志。

推行安全准入制度 安全观念“先入脑”方可进实验室

　  天津大学从2011年起开始在全校推行实验室安全准入制度，所有学生在进入实验室之前，必须参加学校组织的实验室安全知识培训和考试，考试合格并签订实验室安全责任书后，才能进入实验室学习和工作。至今，已有5802名本科生和研究生通过考试，取得进入实验室的资格。“通过这样的培训和考试准入制度，我们是将实验室安全工作的重心向主动预防转变，让所有学生将安全观念‘先入脑’方可进入实验室。这与我们组织实验室安全文化月活动的内涵是一致的，即将安全意识深深‘植入’师生的心中，形成尊重制度、敬畏生命、严谨求实的校园实验室安全文化，用制度与文化两把‘锁’锁住安全，预防校园实验室安全事故的发生。”

　  本次“实验室安全文化月”首次将文化理念全方位贯穿于实验室安全管理的全过程。据资产处有关负责人介绍，实验室作为高校教学科研的基地，实验室安全文化则是校园文化不可分割的部分，它发挥着文化的功能来进行安全管理，是安全管理发展的新阶段，注重通过提高人的思想观念和精神素质来实现管理。实验室安全文化建设对学生的人生观产生着潜移默化的深远影响，这种影响往往是任何课程说教所无法比拟的，实验室安全文化的定位是引领、规范、科学，是被师生广泛认同的共同文化观念、价值观念、生活观念，是一个学校科研素质、个性、学术精神的集中反映。